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“琴仙”伯牙
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2025-10-06【游戏攻略】135人已围观
简介战国末期著名的学者荀况,在他的名篇《劝学》中,曾经提到过一位音乐家,说"伯牙披琴,而六马仰秣(mo)"。这句话的意思是,伯牙弹琴的时候,一群马仰起头来,边嚼草边聆听琴声。马会被琴声吸引住,这当然有些夸大。不过可以推想到,伯牙此人一定是个弹琴能手,并且是位出色的作曲家。他是我国古代传说...
战国末期著名的学者荀况,在他的名篇《劝学》中,曾经提到过一位音乐家,说"伯牙披琴,而六马仰秣(mo)"。这句话的意思是,伯牙弹琴的时候,一群马仰起头来,边嚼草边聆听琴声。
马会被琴声吸引住,这当然有些夸大。不过可以推想到,伯牙此人一定是个弹琴能手,并且是位出色的作曲家。他是我国古代传说中杰出的音乐大师,难怪后人称他为"琴仙"了。
相传伯牙是春秋时代楚国人,小时候就对音乐发生兴趣,年轻时跟随一位名叫成连的先生学弹琴。
当时的琴是一种拨弦乐器,一般用桐木或杉木制成。琴身是狭长形的音箱,长1米多一点,琴面上张着七根弦,所以又称"七弦琴"。它的音域比较宽,有三个八度又一个纯五度。演奏的时候右手弹弦,左手按弦。这种乐器一直流传到现代,人们称它为"古琴"。
伯牙专心学琴,有时也练习作曲。开始时长进比较快,可是过了一段时间,进步就不那么显著了。整整学了3年,弹奏的水平很一般,作出的曲子也很平淡,不能令人感动。
一次,伯牙习作一首反映海上狂风暴雨的曲子,一连苦思冥想了好几天,也找不到动听的旋律,觉得非常苦恼,便问成连先生:"老师,作这首曲子折腾了我好几天,还是不得要领,你能指点一下吗?"
成连沉思了一会,说:"对于作曲子,我的功底并不深厚,很难再向你指点了。这样吧,我的老师方子春擅长此道,我可以带你去见他,求他老人家亲自向你指教。"
伯牙听了非常高兴,连连向成连道谢。成连选了一个吉日,带着伯牙上路了。
方子春住在鲁国登州城外的蓬莱岛上。成连师徒到了那里,正巧方子春外出。于是成连把伯牙安顿住下,自己寻找方子春去了。
方子春的居处,背靠高耸入云的山峰,面临波涛滚滚的大海。伯牙在等待师父和师祖期间,每天练练琴,爬爬山,蹈达踏跳海滩,觉得心旷神怡,欢畅异常。
一天,伯牙从海滩散步回家,突然天空乌云翻滚,狂风怒号。一会儿电光闪闪,雷声隆隆,倾盆大雨自天而降。海面上,巨浪一个接着一个扑向岸边的岩石,发出一片震撼人心的轰鸣声;高山上,层层密密的松树随风弯倒,互相碰撞,发出一阵阵令人胆寒的呼啸声。这风声、雷声、雨声浪声和松涛声混在一起,交织成一支雄伟而美妙的乐曲。
"这不是我所要寻找的反映海上狂风暴雨的曲子的旋律吗?"伯牙从这些声响中受到启发,触发了音乐的灵感。于是他顶着狂风,冒着大雨,迅速地奔到家里,取出七弦琴,叮叮咚咚地弹了起来。
他随着脑海里涌满了前所未有的旋律,用手指一遍又一遍地拨动琴弦。只一会儿功夫,一首反映海上狂风暴雨的乐曲完成了。他让激动的心情平静下来,又完整地弹奏了一次,觉得从未听到过这么动人的曲子,不禁心花怒放。
伯牙正在得意的时候,身后有人说道:"伯牙,这曲子作得真不错呀!"他听出是老师成连的声音,赶紧回身站立起来。见老师身旁站立着一位白发长须的老人,心想定是师祖方子春,纳头便拜。
方子春笑着说道:"闻海水澎湃,听风雨怒号,心有所感,不就作出好曲子来了吗?"
伯牙这才领悟到,原来成连师十几天不归来,是根据方子春师祖的意图,让自己体察大自然的景色,从中受到感悟,作出美妙的曲子。真是用心良苦啊!
从此以后,伯牙潜心作曲,创作了许多好听的曲子,其中最满意的是《高山流水》。但是,人们虽然爱听这个曲子,却不能理解它的含义,这使他非常苦闷。为此,他盼望遇到一个能懂得自己音乐作品的人。
一次,伯牙乘船回家乡,途中因下大雨,江中掀起风浪,便吩咐船夫把船停泊在一座山脚下。
当天晚上天气放晴,风浪也平息下来。一轮皎月当空升起,把江面照得分外明亮。伯牙一时兴起,吩咐仆从取出琴来,焚上几炷好香,准备弹几首曲子解闷。
调好琴弦,伯牙屏息静气,全神贯注地弹起一首曲子。这首曲子开始带着悲哀的气氛,接着转而激昂。快结束时,曲调节奏加快,伯牙情绪高涨,手指不由自主地加强了力量。突然"啪"的一声,一根琴弦断了。
随着琴弦的断裂声,响起了"啊"的一声。
伯牙觉得很奇怪:船舱里只有一个仆从,船夫也已经安歇,这声音是从哪里来的?出于好奇,他走到船头,向四周观望了一下。
月光下,伯牙见到离船不远处站着一个人。那人见了伯牙,拱拱手道:"先生弹得一手好琴!"
伯牙一面还礼,一面疑惑地问:"这位先生是﹣-"
那人走近乘船,自我介绍道,"在下路过这里,听得船上琴声,不由驻足聆听。想不到琴弦突然断裂,不禁喊出声来,惊动了先生,还望见谅!"
"你也会弹琴?"
"不,谈不上会弹琴,只是爱听而已。"
"那你听懂刚才我弹的曲子了?"
"先生刚才弹的是孔子赞叹他学生颜回的那首歌的曲子。记得歌词是:'可惜颜回命早亡,教人思想鬓如霜。只因陋巷單(dan)瓢乐,留得贤名万古扬。'可惜的是,先生弹完第三句的曲子,弦就断了,因此最后一句曲子未曾听到。"
伯牙听了非常钦佩,马上拱手道:"先生说的甚是,请上船来谈谈。"
两人在船舱内坐定后,伯牙吩咐仆从再点上两支蜡烛,又沏了一壶好茶。双方请教了对方的尊姓大名,伯牙才知道,来人姓钟名子期,论谈自然离不开音乐。为了试一下钟子期究竟懂得多少音乐,伯牙特意问道:
"钟先生也许知道颜回问孔子弹琴的事吧?"
钟子期点点头说:"知道一些。"
伯牙接着说道:"有一次孔子在弹琴,颜回听到琴音中低音幽沉,估计老师遇到了什么不高兴的事,便向他提出了疑问﹣-"
钟子期不慌不忙地接过话头道:"孔老夫子回答说,他弹琴时,见到一只猫在捉老鼠。他希望猫能顺利捉到老鼠,又担心老鼠会逃掉。于是,手指在弹拨琴弦,心却想着猫。结果,这种为猫而忧虑的心情,不知不觉地在琴声中流露出来了。先生说的可是这件事?"
伯牙连声称赞道:"对,对,我说的正是这件事。我想借以说明,即使是同一首曲子,由于弹琴人心情不同,表达出来的情思也会不同。恕我冒昧,向钟先生提一个问题,如果我弹琴时心里在想些什么,你能听出来吗?"
钟子期这才明白,伯牙说这件事,是为了借它来考问自己对音乐的欣赏能力,便谦虚地说:"先生不妨先弹一曲,让我试着猜猜。不过猜不准请别见怪。"
伯牙接好断弦,调了一下音,略一沉思,弹起了一首曲子。
子期闭上眼睛,屏息凝神,细听琴音。他时而轻轻击拍,时而微微点头,脸上露出各种表情。一曲完了,他赞叹地说:"气势磅礴,真像挺拔雄伟的泰山啊!"
伯牙没有答话,接着又弹了一曲。和刚才那曲不同,这一曲的琴音时高时低,琴声停后余音袅袅不绝。钟子期不觉站立起来,深情地说:"这不是表现烟波浩渺、宽广无边的江河流水吗?"
伯牙再也控制不住自己的感情,跟着站起身来,紧紧握住钟子期的双手,激动地说:"这正是我的呕心沥血之作《高山流水》!钟先生,你真是我的知音!多少年来,我一直盼望有人能听懂我的琴,今晚我终于找到了!这人就是你,就是你!"说到这里,他的眼睛也湿润起来。
钟子期也非常激动,一再称赞伯牙高超的琴艺。接着,伯牙又弹了几首他最满意的曲子。每曲弹奏完毕,钟子期就马上说出它的含义。两人切磋琴艺,直到黎明。
分手的时间到了,两人恋恋不舍。最后互相约定,一年后的今天再到这里来相会。
自从有了钟子期这样的知音后,伯牙的创作激情非常高涨。在这一年时间里,他奋力作曲,弹琴技巧到了炉火纯青的程度。
相约会面的日子终于来到了。伯牙又一次来到上年与钟子期欢叙的地方。但等呀等呀,这位知音就是没有露面。
几经打听,伯牙才知道,钟子期在不久前不幸病逝。他赶紧带着琴来到他的坟地,伏在地上号啕大哭。钟子期是他的知音,在这个世界上,只有他才懂得自己的音乐,理解自己的感情。现在他已故去,再弹琴作曲有什么意义呢?在极度悲痛之中,伯牙将琴高高举起,朝地上狠狠摔去……
伯牙虽然不再弹琴作曲了,但他的名作《高山流水》却一直在民间流传。到了唐代,这首曲子分为《高山》和《流水》两曲。人们在弹奏和欣赏这两首名曲的时候,都深深怀念着伯牙这位"琴仙"超群的琴技和刚强的性格。
值得一提的是,1977年美国向太空发射的"航行者"号飞船上放着一张喷金铜唱片,唱片上录有中国"琴仙"伯牙的名曲《流水》。伯牙在地下有知,会为后世有这么多的知音而感到欣慰的。
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