夏日生长，留爱边疆。在这个特别的夏日里，文学院心连“新”志愿服务队跟随“榴爱之行”支教团怀揣着“同心筑梦，心向未来”的憧憬与希望，踏上了前往祖国的西部边陲——素有“核桃之乡”美称的喀什地区叶城县的征途。以学校为起点并深入当地社区，开展普通话使用情况调查以及宣传和培训等实践活动。切实发挥师范生优势，以教育促进乡村振兴，树立教育报国的坚定信念。
支教团成员与校领导合照
“未来之星”
普声入童心，共筑语言基石
7月6日，学校迎来了“开学第一课”，团队成员为孩子们上了一节别开生面的普通话趣味课堂。课堂上，志愿教师精心设计课堂，以“小故事”引出“大道理”，强调了规范使用国家通用语言文字的重要性。老师们以竞赛、朗诵等多种形式耐心引导学生主动用普通话交流。在一片欢声笑语中，孩子们对普通话的使用增强了信心并与老师建立起良好的互动关系。最后，以情景剧的形式展示普通话学习成果。
实践队成员在学校开展普通话小课堂以及拍摄情景剧
“爱国之声”
旗下传情怀，汇聚信仰之光
7月8日，团队深入社区，与当地居民共同参与升国旗仪式，在庄严肃穆的氛围下，爱国情怀在每个人心中油然而生，这也是团队与当地居民交流的一次宝贵机会。升旗仪式结束后，在村委书记的引领下，团队对当地青年学生进行了以普通话为主题的宣讲，宣讲成员切实谈及自己在叶城县的所见所闻，并对使用好国家通用语言文字进行了深入普及。通过与领导以及村民的交流，团队对当地产业发展、居民经济收入以及普通话的使用情况有了更深刻地了解，为后续的调研工作提供了支撑。
实践队成员参加升国旗仪式并进行宣讲
“普音之行”
桥梁连城乡，促进乡村振兴
7月9日至10日，团队在社区领导的支持下，为当地的工人以及农民进行了为期两天的普通话培训。根据不同班级的普通话学习情况，采用不同的教学方法，使得参与培训人员能够较好地吸收学习内容，教学效果明显。
实践队成员参与当地的普通话培训工作
实践队成员辅助居民和学生填写问卷
总结
这次强师报国实践活动对团队来说是一次精神以及心灵上的洗礼，它让团队以师范生的身份再次回顾团队的家乡，更加明白教育强国的重要性。强师报国，团队在路上；乡村振兴，团队在行动！（供稿人：东北师范大学宋美静）