读书得间

前几日参加文学沙龙，文友提到了一个词，“读书得间”，他释义时，我想到了爷爷以前常挂在嘴边的一句话。

上初中那阵子，邻家小哥经常来我家做作业，遇到不会的数学题就问爷爷。爷爷是数学老师，一道题通常是三两句就给讲明白了。小哥反应也快，基本上是一点就透。可爷爷却总私下里跟我说，“他是‘浮灵’”，还解释，“浮灵”就是这道题看起来会了，但实际上并没有真正弄懂，今后再遇到同类型的题目，哪怕只是改个参数，就又不会了。果然，期末考试，他的数学成绩依然不及格。

读书群体中也不乏“浮灵”之人。他们混迹于各大论坛、书吧，发帖量、阅读量惊人，张嘴之乎者也，孔乙己长衫从不脱身，看似学富五车，实则惯于浅尝辄止，凡事也只是懂个皮毛。

可阅读文学作品不能“浮”于表面，它是需要探底的，这是个反复琢磨的过程，是慢功夫，来不得半点马虎。这个“底”，实际上就是文友所说的“间”。探底，就是要找到这个“间”。“间”，是文章语句之间的起承转合，是给读者的留白。它在字里行间，亦在句读之中。

歌德说：“优秀的作品无论你怎样探测，都是探不到底的。”所以说，读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。古人谓之“读书得间”，即指能由字里行间，窥见作者立意用心之所在，读书的重点在于“通”：融会贯通，闻一知十，触类旁通，由此及彼。昔者吴人张旭，见公孙大娘舞西河剑器，乃受启发，自此草书长进；苏里科夫在大雪天偶见一只乌鸦落在雪地上，激发出创作《女贵族莫洛佐娃》的灵感。读书，特别需要这种举一反三的悟性。

虽然说多读书没有什么坏处，但是要有节制地读、有选择性地读，懂得“读书得间”，不能为了读书而读书，更不能跟风、盲目地读，否则本想附庸风雅，到头来却一事无成，甚至虚度年华，人生的悲催也莫过于此。（范大悦）

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